● 등산! 그 특별 한 즐거움..
보다 나은 즐거운 등산 을 하기 위해서 는 자기 나름 대로 등산 을 통해 얻고 자 하는 가치 들을 생각 해 보고,
자기 만의 등산 방식 을 결정 할 필요 가 있다 고 한다.
주말 하이커 라도.. 그 나름 의 즐거움 과 가치 가 있는 법. 자기 만의 방식 과 가치 가 있다 면,
그 가치 를 좀 더 확장 시켜 나가는 것이 등산 의 참 맛 이라고, 등산 전문가 들은 강조 한다.
주말 근교 산행 을 따라 만 다니다 가, 점차 자신 이 새로운 산 과 코스 를 찾아 나서고, 설악산 의 숨겨 진 계곡 과 능선 으로,
자신 의 등산 영역 을 넓혀 나갈 때, 참된 등산 의 기쁨 을 얻을 수 있기 때문 이다.
(원종민 대한산악연맹 교육기술위원 이 '월간체육 '에 기고 한 수준 높은 등산 을 위한 가이드 이다).
◐어떻게 하면 등산 을 재미 있게 할 수 있나 ?
많은 사람 들이 등산 은 재미 하고 는 거리 가 먼 것 으로 생각 하고 있다.
앞 사람 만 쫓아 숨 가쁘게 오르다 보면 아름다운 경치 도 별로 못보고, 자신 이 어느 코스 로 해서 어떻게 다녀 왔는지 잘 기억 도 나지 않는다.
이런 식 의 등산 에서 는 재미 를 느낄 수 없는 것이 당연 하다.
우리 가 살면 서 정말 좋았던 것 들을 떠 올려 보자.
어릴적 소풍 은 매우 즐거운 일 인데, 소풍 전날 과 당일 중 어떤 날이 더 즐거웠던가 를 생각 해 보면...
어머니 와 함께 소풍 음식 과 과자 등 을 준비 하고 머리맡 에 두고 기대감 으로 들떠 잠을, 청할 때가 오히려 소풍 당일 보다 더 좋았을 것이다.
명절날을 기다릴 때가 또 연인 을 만나러 갈때가 가슴 설래고 더 좋았을 것이다.
이런 즐거움 은 그 목적 자체 보다 기대 와 준비 과정 속 에서 더 크게 느끼는 경우 가 많다.
●등산 도 그렇다!
등산 그 자체 보다 는 그 등산 을 계획 하고 준비 하는 과정 속 에 즐거움 이 숨어 있다.
그래서 등산 의 범위 는 행위 자체 뿐 아니라, 계획 하고 준비 하며 실행 하고 기록 하며, 반성 하고 향상 시키 는 모든 것을 포함 하는 것이라 고 한다.
준비 하는 과정 은 즐거움 만 크게 하는 것이 아니다. 간접 경험 과 지식 이 풍부 해지고, 체력 훈련 도 했다 면, 등산 능력 도 좋아 질 것이다.
계획 과 준비 를 잘 했기 때문 에 실제 등산 에서 문제 도 적어 지고 효과적 으로 등산 을 마칠 수 있다.산행 기록 을 잘 해서 계획 과 비교 하면,
문제점 과 개선점 이 파악 되고,.
다음 등산 에 반영 되어 더 멋진 등산 을 하게 해 준다.
◐어떻게 등산 을 재미 있게 하는지 예를 들어 설명 해 본다.
OO씨는 친구 와 함께 산행 을 몇 번 해본 후로 등산 에 푹 빠져 들었다.
생전 글 이라면 질색 을 하였지만, 월간 등산 잡지 를 사서 한줄 도 빼놓지 않고 단숨 에 읽어 버렸고,
그곳에 소개 된 가보지 않은 산을 생각 하면 가슴 이 설레기 조차 하였다.
잡지 에 짧게 실린 선달산(1,236m)이란 산은 강원도 영월 과 경상북도 봉화군 의,
경계 를 이루며 백두대간 을 이루고 있는데, 내리천 에서 칠룡 계곡 을 거쳐 정상 으로 이어 지는 코스 는,
등산객 이 많지 않아 원시 비경 을 간직한 곳으로 등산로 도 희미 한 곳으로 소개 하고 있었다.
그가 이곳 을 가기 위해서 는 먼저 독도법 을 익혀야 했다.
그래서 잡지 에 소개된 독도법 교육 과정 을 마친 후, 나침반 과 선달산 이 나와 있는 지형도 도 구입 하였다.
막상 지도 를 보며 가야 할 코스 를 짚어 보았지만, 어지럽게 돌아 간 등고선 때문 에 머리 만 지끈 대었다.
고민 끝에 독도법 교육 을 해주던 강사 를 수소문 하여 찾아 가서 등고선을 보며 코스 를 잡아 가는 요령 과 ,
구간 별 시간 계획 을 짜는 방법 을 익혔다.
등고선 을 보며 코스 를 살피고 시간 계획 을 짜다 보니, 점차 등고선 이 눈에 들어오고 ,
계곡 과 능선 이 입체적 으로 연상 되기 시작했다.
이쯤 되니 지도 속 의 계곡 과 능선 이 실제로 어떻게 펼쳐 질까? 하는 약간 의 두려움 과 기대감이 함께 솟아났다...
대충 의 계획 을 세우고 지도 를 벽에 붙여 놓았다. 동행 할 사람 을 모으고, 장비 와 식량 도 준비 하며 .
지도 를 바라볼적 마다 묘한 흥분 이 일어나곤 하였다.
나름 대로 모든 준비 를 마친 후 동료 2명 과 함께 선달산 등 산을 시작 하였다.
당연히 선두 는 그였고, 동료 들은 약간 의 불안감 을 안고 있었지만 워낙 그가 준비 를 ,
치밀 하게 하고 자신감 을 보였기에 믿고 따르는것 같다.
등산 로 가 큰길 을 벗어나 계곡 으로 접어 들자 이내 등산로 는 없어 졌다.
그는 지나고 있는 계곡 의 위치 를 놓치지 않기 위해 열심히 지형 과 지도 를 비교 했고,
특히 갈라 지는 계곡 을 유심히 살폈다.
원시림 에 가까운 계곡 이 제법 험 하였지만 보다 편한 루트 를 찾아 내고 지도 를 보느라 힘든 줄 도,
모르고 오르고 있었다. 지도 로만 살폈던 계곡 과 능선 은 그에게 남 다르게 느껴 졌다.
뒤따르는 동료 들이 보는 계곡 과 능선 의 의미는 분명 그와 다를 것이다.
이제 제법 앞에 펼쳐질 지형 의 모양 새도 짐작 할 수 있었다.
능선 에 올라서서 잠깐 루트 를 놓친 적도 있지만 무사히 정상 에 도착했다. 정상 에서 동료 들은.
칭찬 과 격려 를 아끼지 않았고,그의 가슴 은 크게 부풀어 무엇인가 차 오르는 희열 을 느꼈다.
집에 돌아 와 산행 중 기록 과 계획 했던 운행 시간 을 비교 해 보았다.
대충 예상 했던 시간이 맞아 떨어 졌으며, 지도 를 보고 운행 시간을 추정 하는 감각 이 생기게 되었다.
식량 과 장비 도 개선점 을 발견 할 수 있었다.
무엇보다 그는 앞으로 어느 산 이던 지도 만 있으면 갈 수 있다는 자신감 이 생겼고,
다음 에 갈 산 은 이미 집으로 돌아 오는 차 속 에서 생각 해 두었다.
예로 설명 한 선달산 등산 에서 보인 등산가 의 태도 는 자연 스럽게 더 높고 더 험한 등반 으로 의 확장 을 해 나갈 것이다.
●그는 설악산 의 깊은 계곡 과 험준 한 암릉 을 찾게 되고, 깎아 지른 암벽 과 파란 빙폭 을 등반 하며, 알프스 와 히말라야 를 오를 것이다.
그냥 산 에 다니는 사람 과 꿈을 가지고 준비 하며 몰두 하여 수준 을 높여 나가는 등반가 와는 분명 등산을 통해 느끼는 재미 와 얻는 것이
다를 것이다.
▣어떻게 시작 하고 배워 야 하나 !
◐등산은 집 을 나서 면서 시작 되어 다시 집에 들어 서기 전 까지다.
집 에 돌아 오지 못 한다거 나 안전 하게 돌아 오지 못 한다면, 그 사람 은 등산 을 하러 간 것이 아니라 모험 을 하러 간 것이다.
등산 활동 에 있어 가장 우선 되어야 할 것이 생존 이라는 것은 두말 할 여지 가 없다.
가벼운 근교 등산 만을 생각 하는 사람 은 생존 에 대한 문제 를 심각 하게 염두 에 두지 않겠지만,
근교 산행 에서 도 생존 을 유지 하지 못하는 경우 는 자주 발생 하고 있다.
문명 과 자연 이 등산 의 본질 이 어떻고, 가치 와 가능성 의 확장 이 아무 리 중요 하더 라도 자신 의 생존 만큼 중요 한 것은 없다.
◐대자연 과 단독 으로 맞서는 인간 은 나약한 존재 일 수밖에 없다.
예를 들어 정상 체온 을 유지 하지 못한 채, 단 몇 시간 노출 된 사람 은 대부분 사망 하며, 추락, 낙뢰, 폭우, 낙석, 눈 사태 등 에 생명 은 너무도 무기력 하다.
잘못 선택 한 등산화 로 인해 물집 이 생기고 고통 을 겪는 것까지 는 감당 할 수 있지만,
그로 인해 운행 시간 이 늦어 지고 악 조건 이 겹쳐 조난 을 당할 수도 있다.
여기서 조난 대책 을 다루고자 하는 것은 아니지만, 등산 의 기본 은 생존 이라는 것을 명확 히 알려 주고자 한다.
등산 을 하면서 배워야 하는 모든 지식 과 경험 그리고 기술 은 근본적 으로 생존 에 목적 을 두고 있다.
◐등산가 는 자신 의 활동 범위 에 맞는 역량 을 갖추어 야 한다.
낮은 근교 산행 을 주로 하는 사람 이든 고산 등반 이나 극한 의 암벽 등반 을 하는 사람 이든 ,그 환경 속에서 생존 을 유지 할 수 있는 능력 을 지녀 야 한다.
99%의 생존 유지 능력 을 갖추고 나섰다가 1%의 특수 상황 속에서 생존 을 유지 못했다 면, 그 책임 은 자신 의 선택 인 것이다.
능력 은 체력, 경험, 지식, 기술, 장비, 판단력 등이다. 가벼운 산행 만 을 하는 등산가 도 ...
산이 지닌 기후 변화 와 지형 때문 에 발생 하는 위험 요소 와 그 대처 방법 을 알고 있어 야 하며 적절한 장비 의 사용법 을 알고 있어야 한다.
◐자신 의 활동 범위 를 높이 하기에 앞서 먼저 능력 을 향상 시켜야 한다.
많은 사람 들이 무작정 등산 을 시작 했다가 곤란 이나 생존 의 위협 을 겪고 난 후 에 비로소 등산 을 제대로 배워 야 한다고 느낀다.
배우 는 방법 은 여러 가지 가 있다. 동료 나 선배 를 따라 다니며 배우기도 하고, 책 또는 인터넷 을 통 해서 배울 수도 있다.
어떤 사람 은 자신 이 직접 체험 하며 연 구하여 체득 하는 경우 도 있다.
◐중요 한 점 은 제대 로 배워 야 하는 점이다.
동료 나 선배 가 잘못 인도 하는 수도 있다.
선무당 이 사람 잡는다' 라는 속담 이 있듯이 어설픈 사람 들이 데리고 다니 며 떠벌이는 경우 가 많다.
특히 자신 의 산행 경력 을 자랑 삼아 얘기 하고, 사용 하지도 않는 장비 를 많이 가지고 다니는 사람 을 더욱 조심 해야 한다.
자랑 을 일삼는 사람은 자신 의 능력 을 과신하는 경우가 많고, 필요 없는 장비 를 많이 가지고 다니는 것은 현명 하지 못하기 때문이다.
◐잡지 나 책 은 신뢰 할 수 있는 정보 와 지식 을 준다.
그러나 모든 내용 을 다 신뢰할 수 있는 것은 아니다.어떤 것들은 잘못 된 정보 와 지식 을 전달 하기 도 한다.
객관적으로 믿을 만한 등산가 가 쓴 것을 선택 해야 한다.
등산 의 역사 에서 뛰어 난 등반 을 기록 한 위대한 등산가 의 등반기 는 자신 이 도달 하지 못한,
목표 나 대상지 를 간접 경험 하게 해 주고 지식 과 판단력 을 키워 주며 꿈과 의지 를 심어 준다.
◐인터넷 에 실린 정보 와 기술 은 특히 조심 해서 받아 들여야 한다.
산행 정보 나 기술 을 만들고 가공 해서 전달 할 만한 자격 이 없는 사람 들이 유행 처럼 퍼져 난 산악회 글 등.
여기 저기 에서 정보 를 복사 하여 만들다 보니 내용 이 조악 하고 잘못 된 것이 많다.
◐올바른 등산 이론 은 등산 관련 강좌 나.. 전문서적, 검증 된 등산 학교 를 통해 서 배우 는 것이 바람직 하다.